特色品牌91｜奉賢中學(xué)：智慧校園

來源：騰訊

奉賢中學(xué)品牌項(xiàng)目——智慧校園始于2015年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，智慧校園的建設(shè)取得了很大成果。智慧校園的品牌建設(shè)和使用，提高學(xué)校智能現(xiàn)代化水平，理念上完成“從管理到服務(wù)”的轉(zhuǎn)變。通過各項(xiàng)信息化項(xiàng)目建設(shè)，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：

1.區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)的支持是智慧校園建設(shè)的基礎(chǔ)條件，校領(lǐng)導(dǎo)親自主持智慧校園建設(shè)工作，為奉賢中學(xué)智慧校園建設(shè)確定了總體目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，五年來，學(xué)校對智慧校園穩(wěn)定持續(xù)投入，是智慧校園項(xiàng)目成功的根本保障。

2.學(xué)校堅(jiān)持“以我為主、為我所用”的智慧校園建設(shè)思路，所有采購和參與智慧校園建設(shè)的產(chǎn)商，都需要在校智慧校園項(xiàng)目建設(shè)小組的指導(dǎo)下，駐場定制化開發(fā)。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌按排下，學(xué)校組建了由信息技術(shù)和各校級部門參與的項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)，全程參與系統(tǒng)設(shè)計(jì)和方案，制定標(biāo)準(zhǔn)，并積極推動系統(tǒng)應(yīng)用，保證了智慧校園的質(zhì)量和落地應(yīng)用服務(wù)效果。

3.“頂層設(shè)計(jì)，分步實(shí)施”，智慧校園建設(shè)是一個綜合性多平臺多業(yè)務(wù)系統(tǒng)的一體化系統(tǒng)工程，需要軟硬件一體化設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)治理和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、結(jié)合實(shí)際應(yīng)用中的逐步敏捷開發(fā)改進(jìn)功能。學(xué)校在智慧校園建設(shè)初期就明確了頂層一體化設(shè)計(jì)的指導(dǎo)方針，逐步分項(xiàng)建設(shè)實(shí)施了以下項(xiàng)目：

l 校級云計(jì)算平臺（虛擬化私有云建設(shè)，為學(xué)校應(yīng)用提供環(huán)境基礎(chǔ)）

l 數(shù)據(jù)中心和統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)教師單點(diǎn)登錄和數(shù)據(jù)集成管理）

l 智慧網(wǎng)業(yè)務(wù)平臺（實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公，如：報修、用車、排課、調(diào)課、教室預(yù)約管理等）

l 智慧教室物聯(lián)系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)教室電氣設(shè)備智能化管控）

l 圖書館及一卡通管理系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)一卡通借書還書統(tǒng)一管理）

l 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)客觀題自動閱卷，主觀題網(wǎng)上評卷）

l 翻轉(zhuǎn)智慧課堂系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)、分層教學(xué)和成長軌跡記錄）

l 學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)基于與課堂同頻，學(xué)生網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)）

l 新生報名系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)提前錄取網(wǎng)上報名、審核篩選、打印準(zhǔn)考證、發(fā)布通知書）

l 教師評估考核系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教研組、年級組、部門對教師評估考核）

l 電子班牌系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)學(xué)校通知新聞、調(diào)課信息及時發(fā)布到學(xué)校內(nèi)）

l 高考改革走班制管理系統(tǒng)（根據(jù)學(xué)生選科志愿，生成走班課表，實(shí)現(xiàn)學(xué)生走班上課）

l 學(xué)生綜合素養(yǎng)評價系統(tǒng)（根據(jù)五大素養(yǎng)，對學(xué)生在線進(jìn)行評價，最終生成綜評表）

l 學(xué)校特色成績分析系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)針對行政班和組合班、新疆生和本部生特色成績分析）

l 互聯(lián)網(wǎng)+微信家校移動平臺（基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)+微信公眾號功能，實(shí)現(xiàn)家校互動）

展望未來，學(xué)校將建設(shè)圍繞“教師教、學(xué)生學(xué)”的一體化項(xiàng)目，以實(shí)現(xiàn)自適應(yīng)學(xué)習(xí)為目標(biāo)，將學(xué)校整體教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式在原先基礎(chǔ)上進(jìn)行升級、改造和創(chuàng)新，利用5G大數(shù)據(jù)促進(jìn)教學(xué)管理決策科學(xué)化和學(xué)生學(xué)習(xí)過程精細(xì)化，持續(xù)建設(shè)有學(xué)校特色的智慧校園。

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